Trabalhamos primeiramente o Ponto de vista, ou seja, os alunos desenharam figuras em diferentes pontos de vista: lateral, frontal, diagonal.
Depois trabalhamos o mapa da sala utilizando o ponto de vista vertical, ou seja, olhando de cima para baixo, sem levar em consideração as paredes.
Por último, construímos a maquete da sala baseada neste mapa. A maquete foi feita com cartolina, e caixas de pasta de dente para confeccionar as cadeiras.
legal
ResponderExcluiro trabalho tava legal
ResponderExcluir